Master 2 « Maladies chroniques et Handicap : Réadaptation, Éducation Thérapeutique, Coordination »

Aspects généraux

Le parcours « Maladies chroniques et Handicap : Réadaptation, Éducation Thérapeutique, Coordination » a pour objectif d’offrir aux étudiants une formation commune en sciences fondamentales et en sciences humaines et sociales leur permettant des approches pluridisciplinaires dans les pratiques et la recherche clinique. Il regroupe trois thématiques qui prennent en compte l’évolution des professions paramédicales vers l’universitarisation et l’évolution des besoins en santé de la population.

Objectifs

• acquérir une méthodologie de recherche qualitative et / ou quantitative
• concevoir et réaliser un protocole de recherche
• mettre en place des pratiques de soins fondées sur la preuve scientifique
• coordonner des équipes pluridisciplinaires dans le domaine de la santé
• concevoir et évaluer les parcours de soins
• communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances professionnelles
• Conduire une analyse réflexive prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées
• acquérir les notions fondamentales liées aux approches relevant de l’observation et de l’analyse du travail
• concevoir et évaluer des programmes d’éducation thérapeutique

Équipe pédagogique

Responsable pédagogique

Peggy Gatignol
Marie Cécile Niérat
Pascale Pradat-Diehl
Jessica Taytard

Programme de la formation

• COORDINATION DU PARCOURS DE SOIN

UE parcours de soins (6 ECTS)
UE Coordination aspects théoriques et pratiques de la CPS (6 ECTS)

• RECHERCHE EN RÉADAPTATION

UE Motricité (6 ECTS)
UE Cognition (3 ECTS)
UE Plasticité (3 ECTS)

• ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE

UE Conception et évaluation d’un programme d’ETP (6 ECTS) UE Didactique Professionnelle (12 ECTS)
UE Coordonner l’ETP (6 ECTS) UE ingénierie de la formation (6 ECTS)
UE Analyse de l’activité (3 ECTS)
UE Technique d’animation et d’évaluation pédagogique (3 ECTS)

• DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE

UE Didactique Professionnelle (12 ECTS)
UE ingénierie de la formation (6 ECTS)

• 2 UEs Communes aux trois parcours

UE Méthodologie : approche des théories (6 ECTS)
UE Méthodologie aspects pratiques : projet de stage (3 ECTS)
UE Maladies Chroniques et Théorie du Handicap (3 ECTS

• 2 UEs optionnelles au choix

Renforcement sur les méthodologies DP1 (3 ECTS)
Coordination et maladies cardio métaboliques (3 ECTS)
Coordination et maladies neurologiques (3 ECTS)
Perception du corps (3 ECTS)
PEC rééducative de l’enfant (3 ECTS)

Planning prévisionnel

Se référer au site Web

Modalités et conditions d’inscription

Public concerné

Le parcours s’adresse en priorité à des candidats issus des filières paramédicales (titulaires d’un diplôme d’État ou d’un certificat de capacité des métiers paramédicaux, inscrits au Code de la Santé publique (Parties IV) et ayant un niveau de formation équivalent au M1 proposé dans la mention Santé.

Un accès direct en M2 est envisageable à condition que les candidats justifient de par leur formation ou leur expérience les prérequis essentiels à la spécialité.  Il sera demandé aux candidats de valider tout ou partie du M1, et ce quel que soit le niveau de diplôme officiellement reconnu à l’issue de la formation paramédicale notamment.

Prérequis  :
Méthodologie de recherche, recherche bibliographique, biostatistiques, niveau de connaissance en sciences fondamentales (physiologie et physiopathologie), droit et bioéthique en santé et recherche biomédicale, anglais.

Candidature et inscription

• Périodes de candidatures : se référer au site Web
• Inscription en ligne obligatoire sur le site de Sorbonne Université : cliquez ici
• Modalités de sélection : Examen du dossier de candidature et entretien individuel avec le jury de sélection.